CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ CÔNG AN

MÔN: ÂM NHẠC

ĐỂ TÀI: HÁT “EM LÀM CHÚ CÔNG AN TÍ HON”

Thời gian: 25 - 30 phút

Lớp: Chồi

Ngày dạy:

Người thực hiện:

1. Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát và tên tác giả của bài hát. Trẻ hiểu nội dung bài hát.

- Trẻ hát thuộc và vận động nhịp nhàng theo bài hát “Em làm chú công an tí hon”, trẻ nghe và làm điệu bộ bài nghe hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.

- TCTV: Chú công an...

* Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng vận động theo bài hát. Trẻ chú ý lắng nghe và thể hiện tình cảm hưởng ứng theo lời bài hát của cô.

- Trẻ có kĩ năng tham gia vào trò chơi. 

* Giáo dục: trẻ biết yêu thương, quý trọng, tự hào về bản thân.

2. Chuẩn bị:

- Nhạc không lời bài em làm chú công an tí hon và em đi qua ngã tư đường phố.

- Phương pháp: Quan sát, thực hành.

III. Tiến trình tổ chức hoạt động:                          

* Hoạt động 1: Trò chuyện, giới thiệu bài.

- Đọc thơ “Chú công an”

- Các con vừa đọc bài thơ gì ?

 - Trong bài thơ nói về ai ?

- Công việc của chú công an là gì ?

- Để cảm ơn công lao của chú công an các con cần làm gì ?

- À, phải chăm ngoan, học giỏi, biết yêu quý và tự hào về chú công an nhé !

- Có một bài hát cũng nói về em bé thích làm các chú công an , đó là bài hát “Em làm chú công an tí hon”, các con chú ý hát và vận động cho thật hay nhé!

* Hoạt động 2: Dạy trẻ vận động

- Cô hát mẫu lần 1

- Cô và trẻ hát vận động bài “Em làm chú công an tí hon”

- Hỏi trẻ các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?

=> Cô giảng nội dung: Bài hát “ Em làm chú công an tí hon” nói về ước mơ của một bạn nhỏ được làm chú công an cảnh sát ở trên đường để chỉ lối cho cô chú, anh chị khi tham gia giao thông.

- Cả lớp hát và vận động (2 - 3 lần)

- Luân phiên tổ hát, vận động theo nhạc.

- Cá nhân hát, vận động.

* Hoạt động 3: Nghe hát: “Em đi qua ngã tư đường phố”

- Cô hát lần 1.

=> Giảng nội dung:  Bài hát nói về các bạn chơi trên sân trường, và có ngã tư đường phố khi đèn đỏ bật lên thì các bạn dừng lại, và có đèn xanh thì các bạn mới đi..

- Cô mở băng trẻ nghe và làm điệu bộ. Trẻ vận động theo cô.

* Hoạt động 4: Trò chơi: “Ai đoán giỏi”

- Cô cho trẻ lên nhắm mắt. Phía dưới cô gọi trẻ hát, sau đó yêu cầu trẻ mở mắt và đoán xem bạn nào hát. Ai đoán đúng là người chiến thắng.

- Trẻ chơi cô bao quát, nhận xét, tuyên dương.

* Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát, vận động lại bài hát “Em làm chú công an tí hon”