CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT

CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI HOA

LVPTNT: LQVT

ĐỂ TÀI: “nhận biết to – nhỏ”.

Lớp: Nhà trẻ

Ngày dạy:

Người thực hiện:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-S: Trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn của 2 đối tượng

-T: Trẻ biết sử dụng đúng từ “to hơn”, “nhỏ hơn”

-E: Rèn kỹ năng quan sát, so sánh: Rèn kỹ năng đếm cho trẻ. Rèn kỹ năng sắp xếp các hình bằng que tính.

* Thái độ:

-Biết yêu quý các nghề trong xã hội,biết quí trọng và bảo vệ đồ dùng do các nghề làm ra.

II. CHUẨN BỊ :

Về cô: có 2 hình: Vuông và chữ nhật lớn.

 Về trẻ: Mỗi trẻ có 2 hình: Vuông và chữ nhật.

 + Một quả bóng to màu đỏ, một quả bóng nhỏ màu xanh

+ 2 hộp nhựa: một hộp to, 1 hộp nhỏ

+ 1 rổ to, 1 rổ nhỏ

 III . CÁCH TIẾN HÀNH :

* E1: Thu hút gắn kết

Nhận biết to hơn - nhỏ hơn

- Cả lớp cùng hát: “Đố bạn”

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Trong bài hát có nhắc đến con vật gì?

- Cô có 1 điều bất ngờ dành cho các con, để biết cô dung có điều gì dành cho các con bây giờ cô mời các con cùng nhắm mắt lại nào?

Trời tối trời tối......trời sáng trời sáng

- Điều bất ngờ mà cô muốn tặng cho các con là gì?

- Các con cùng chào 2 anh nhà bạn gấu nào

- Đố các con biết đâu là gấu anh, đâu là gấu em?

- Vì sao con biết?

- Ngoài ra con còn nhìn thấy gì nữa?

- Ba lô của gấu anh như thế nào so với ba lô của gấu em?

- Các con cùng xem trong ba lô các bạn gấu có gì nhé!

- Bạn gấu anh đã mang theo quả bóng màu gì nhỉ?

- Còn bạn gấu em mang đến quả bóng màu gì?

- Các con thấy 2 quả bóng này như thế nào với nhau?

- Bây giờ cô sẽ mời 2 bạn gấu ngồi lên ghế để xem các con học bài nhé

- Các con thấy ghế của gấu anh như thế nào với ghế của gấu em?

- Hai bạn gấu thấy lớp c/m bạn nào cũng ngoan nên tặng cho lớp mình mỗi bạn 1 rổ quà cô mời các con nhẹ nhàng lấy rổ từ phía sau ra đằng trước để các con cùng học bài nào

 *E2: Khám phá: So sánh to hơn - nhỏ hơn

- Các con được anh em nhà gấu tặng gì nào?

- Các con cầm quả bóng to giơ lên nào

- Quả bóng to có màu gì?

- Các con đoán xem điều gì xảy ra khi cho quả bóng này vào hộp có hoa màu xanh?

- Để biết được điều gì xảy ra thì các con cho quả bóng này vào hộp có hoa xanh nào?

- Các con thấy thế nào? Vì sao lại không cho được?

- Điều gì xảy ra khi cho quả bóng màu đỏ vào trong hộp màu đỏ?

Các con lấy quả bóng màu đỏ cho vào hộp có hoa đỏ các con thấy thế nào?

- Vì sao lại cho được?

- Cho trẻ nói cả lớp 1-2 lần ( Hộp có hoa đỏ to hơn - hộp có hoa xanh nhỏ hơn)

- Các con lấy quả bóng màu xanh cho vào hộp hoa màu xanh các con thấy thế nào?

- Các con thấy quả bóng màu xanh và quả bóng màu đỏ ntn với nhau?( hỏi 2- 3 trẻ)

- Cho trẻ nói 2 lần( bóng màu đỏ to hơn, bóng màu xanh nhỏ hơn)

- Gọi 2 -3 trẻ nói cá nhân

 *E3: Giải thích: * Trò chơi: Chọn nhanh

Cách chơi: Khi cô nói quả bóng màu đỏ thì các con giơ bóng và nói to hơn, khi cô nói quả bóng màu xanh các con giơ bóng và nói nhỏ hơn, khi cô nói to hơn thì các con giơ bóng và nói bóng màu đỏ, cô nói nhỏ hơn thì con giơ bóng và nói bóng màu xanh.

- Con chọn quả bóng to cho vào hộp to hơn nào

- Chọn quả bóng nhỏ cho vào hộp nhỏ

 *E4: Áp dụng: Luyện tập

* Trò chơi: Đội nào nhanh nhất

Cách chơi: Cô đã chuẩn bị 2 đường hẹp, đường màu đỏ dẫn đến nhà của Gấu anh, đường màu xanh dẫn đến nhà của Gấu em mà Gấu anh chỉ thích những quả bóng to còn Gấu em chỉ thích những quả bóng nhỏ.Bây giờ côsẽ chia thành 2 đội: 1 đội xanh và 1 đội đỏ.(đội xanh đi trong đường hẹp màu xanh, đội đỏ đi trong đường hẹp màu đỏ). Đội xanh chọn bóng để vào rổ xanh, đội đỏ chọn bóng để vào rổ đỏ (bóng to để vào rổ to, bóng nhỏ để vào rổ nhỏ).Thời gian dành cho trò chơi là bài hát “Đố bạn”

* Luật chơi:Đội nào thua sẽ phải nhảy lò cò

- Cho trẻ chơi trò chơi

 *E5:Đánh giá

Cô nhận xét tuyên dương.

Cô cho trẻ nhận xét

*Kết thúc