CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ CÔNG AN

MÔN: TẠO HÌNH

ĐỂ TÀI: MŨ CHÚ CÔNG AN

Thời gian: 25 - 30 phút

Lớp: Chồi

Ngày dạy:

Người thực hiện:

1.Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết tên một số loại mũ, biết làm chiếc mũ từ những nguyên liệu gần gũi. Trẻ biết tên đề tài, nhận biết và gọi tên được một số bộ phận cơ bản của chiếc mũ công an (vành mũ, thân mũ, huy hiệu/ngôi sao). ( S) 

 - Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu, dụng cụ ( Vỏ bìa lịch cũ, vỏ hộp sữa chua, quai túi, giấy báo, kéo, keo, băng dính hai mặt, súng bắn keo...) ( T)

- Quy trình chọn nguyên liệu, vẽ, cắt, dán, gắn đính, tạo thành chiếc mũ ( E)

Trang trí chiếc mũ phối hợp nguyên liệu màu sắc hài hòa, cân đối. ( A)

- Trẻ nhận biết hình dạng (tròn, dài…), số lượng (1 chiếc mũ , 2 chiếc mũ …), kích thước (to, nhỏ…) ( M).

* Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng cắt, dán, vẽ, tô màu, gấp giấy cơ bản, phù hợp với độ tuổi 4-5.

- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và tư duy sáng tạo khi tạo hình chiếc mũ công an.

- Phát triển kỹ năng phối hợp tay – mắt và sự khéo léo của đôi bàn tay.

* Giáo dục:

-  Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.

- Trẻ biết yêu quý, kính trọng và bày tỏ lòng biết ơn đối với nghề công an.

- Trẻ hợp tác, chia sẻ vật liệu với bạn.

2. Chuẩn bị

- Đồ dùng của cô:

- Mẫu vật: Chiếc mũ công an thật (nếu có) hoặc mũ mẫu cô tự làm hoàn chỉnh.

- Hình ảnh/Video: Hình ảnh các chú công an đang làm nhiệm vụ và hình ảnh cận cảnh chiếc mũ công an.

-  Đồ dùng STEAM:

1. Giấy màu xanh/vàng, giấy bìa cứng A4 hoặc A5 để làm thân mũ.
2. Giấy màu vàng/đỏ để cắt hình ngôi sao, băng rôn.
3. Kéo nhựa an toàn (đủ cho trẻ).
4. Hồ dán/keo dán, bút chì, bút màu, sáp màu.
5. Nhạc nền bài hát về chú công an.

- Đồ dùng của trẻ:

+  Tâm lý thoải mái, trang phục gọn gàng.

+ Trẻ đã được làm quen với chủ đề "Nghề nghiệp" và hình ảnh chú công an.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động (theo 4E – STEAM)

* Hoạt động 1: (E1) Khởi động – Gây hứng thú

- Cô tổ chức cho trẻ hát bài “ Cháu thương chú bộ đội”

- Các con có biết các chú công an thường làm những công việc gì không? (Bảo vệ mọi người, bắt kẻ xấu, giúp đỡ người đi đường...).

- Cô đưa ra câu đố: "Đầu đội gì lấp lánh ngôi sao? Thường đi tuần tra bảo vệ bình yên?"

- À đúng rồi đấy! (Là chiếc mũ công an).

. Hôm nay cô sẽ cho các con làm chiếc mũ công an đấy, các con có thích không?

* Hoạt động 2: (E2) Khám phá – Trải nghiệm

Mục đích: Trẻ quan sát, khám phá đặc điểm chiếc mũ công an qua vật mẫu hoặc hình ảnh/video.

- Cô cho trẻ quan sát chiếc mũ mẫu (hoặc hình ảnh chi tiết) và sau đó trò chuyện cùng trẻ:

 + Chiếc mũ này có màu gì?

 + Có hình gì đặc biệt trên mũ? Trẻ sờ, nhìn, thảo luận nhóm nhỏ.

 + Chiếc mũ có bộ phận nào?

 + Để làm chiếc mũ này, chúng ta cần những hình dạng gì? (Hình tròn làm vành, hình chữ nhật làm thân mũ, hình ngôi sao nhỏ).

- Màu xanh/vàng, hình ngôi sao, có vành mũ, thân mũ...

- Trẻ dùng tay sờ vào chiếc mũ.

* Hoạt động 3: ( E3) Giải thích – Hướng dẫn

Mục đích: Cô hướng dẫn, giải thích các bước thực hiện tạo hình.

– Cô giới thiệu vật liệu: Giấy, kéo, hồ dán... Cô nhắc lại quy tắc sử dụng kéo an toàn: Cầm kéo cẩn thận, không đùa nghịch, dùng xong để vào rổ.

- Cho trẻ chơi trò chơi “Những ngón tay nhúc nhích”

- Cô hướng dẫn các bước:

 + Thân mũ: Gấp đôi tờ giấy bìa hình chữ nhật (hoặc cuộn/gấp tạo thành vòng đầu)

 + Vành mũ: Cắt hình tròn lớn (hoặc hình bán nguyệt) làm vành mũ và dán vào thân mũ..

 + Trang trí: Cắt hình ngôi sao nhỏ màu vàng (hoặc có sẵn hình ngôi sao) và dán lên chính giữa. Dán thêm dây trang trí.

 + Cô hỏi lại 1-2 bước quan trọng: "Trước tiên chúng ta làm phần nào? Sau đó chúng ta dán gì lên giữa?"

 + Vừa làm, cô vừa giải thích kỹ thuật .

* Hoạt động 4: (E4) Mở rộng – Ứng dụng

Mục đích: Trẻ thực hành sáng tạo sản phẩm của mình.

 + Cô mời trẻ về nhóm/chỗ ngồi và bắt đầu thực hiện.

 + Gợi ý: "Con có thể dùng bút màu để vẽ thêm dây quai mũ, hay trang trí thêm các họa tiết khác."

 + Cho trẻ tự chọn giấy theo ý thích.

 + Khuyến khích trẻ sáng tạo: trang trí nhiều họa tiết khác nhau.

 + Trưng bày sản phẩm và cho trẻ chia sẻ:

 - Con đang tạo hình cái  gì?

 - Chiếc mũ có hình gì trên mũ ? Con làm như thế nào?

* Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét, khen ngợi sự khéo léo, sáng tạo của trẻ.

- Cho trẻ hát và vận động bài “Em làm chú công an tí hon”.

- Dặn dò trẻ biết giữ gìn và cất đồ dùng gọn gàng sau giờ học.

- Ôn bài cũ: Tạo hình chiếc mũ công an

- Làm quen bài mới: Đếm nhận biết số lượng 3, chữ số 3

- Bình cờ, chơi tự do.

- Trả trẻ.