CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

MÔN: LÀM QUEN CHỮ CÁI

ĐỂ TÀI:  LQCC: ÔN V, R

Thời gian:  30 - 35 phút

Lớp: Lá

Ngày dạy:

Người thực hiện:

1. Mục đích, yêu cầu:

* Kiến thức

- Trẻ nhận ra, đọc đúng các chữ cái: v, r

- Trẻ nhớ được đặc điểm cấu tạo và cách phát âm của từng chữ.

- Trẻ tìm và nhận diện được chữ cái trong từ quen thuộc.

- Tăng cường tiếng việt: v, r…

- Tích hợp quyền con người: Trẻ có quyền được học tập, được tham gia, được phát biểu ý kiến, được bảo vệ và khuyến khích sự sáng tạo.

* Kỹ năng

- Phân biệt được hình dáng, cấu tạo các chữ cái gần giống.

- Luyện kỹ năng ghi nhớ thị giác – ngôn ngữ.

- Tăng khả năng nhận diện chữ trong từ ngữ.

- Chơi được các trò chơi có chứa nhóm chữ cái v, r

* Giáo dục:

- Biết tôn trọng bạn bè, không phân biệt, không tranh giành.

- Trẻ hứng thú, tự tin khi tham gia các hoạt động ôn tập.

- Yêu thích học chữ, chủ động khám phá chữ cái xung quanh.

2. Chuẩn bị:

* Đồ dùng của giáo viên:

- Thẻ chữ cái: v, r (in thường + in hoa nếu cần)

- Tranh ảnh từ ngữ có chứa các chữ cái trên: con rùa, rùa vàng

- Bảng từ, bảng dạy học, bảng nam châm

- Trò chơi ôn tập: “Chiếc túi bí mật”, “Thi tìm chữ”, “Ai nhanh hơn”

- Nhạc mở đầu, phần thưởng nhỏ (nếu tổ chức thi đua)

* Đồ dùng của trẻ:

- Bảng con hoặc phiếu chữ cái (nếu có)

- Bút chì màu, phiếu dán chữ (tùy hoạt động)

3. Tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: Ổn định – Gây hứng thú

- Cô và trẻ cùng nhau xem video

- Trò chuyện:

+ Các con vừa xem thấy hình ảnh con gì vậy?

+ À hình ảnh con rùa, vậy con rùa có màu gì vậy các con?

“Hôm nay cô và các con sẽ cùng vào tham quan Hà Nội để ôn lại các chữ cái v, r thông qua nhé!”

* Hoạt động 2: Ôn chữ cái r

- Cô cho trẻ quan sát tranh con rùa:

- Trong từ rùa có chữ cái nào con đã học?

- Cô giới thiệu chữ r → trẻ phát âm (cả lớp, tổ, cá nhân)

* Ôn chữ cái v

- Trong từ vàng có chữ cái nào con đã học?

- Cô giới thiệu chữ v → trẻ phát âm (cả lớp, tổ, cá nhân)

- Trẻ phát âm (cả lớp, tổ, cá nhân)

* Hoạt động 3: Trò chơi:

* Trò chơi 1: Chiếc túi bí mật

- Trong túi có các thẻ chữ cái.

- Trẻ lên bốc ngẫu nhiên → đọc to chữ cái → nói 1 từ có chứa chữ đó.

* Trò chơi 2: Thi tìm chữ trong tranh

- Cô treo tranh có chứa chữ cái v, r

- Trẻ lên khoanh vào chữ cái đúng trong từ.

- Cho 2 đội thi đua. Đội nào tìm được nhiều chữ cái theo yêu cầu là đội chiến thắng.

* Trò chơi 3: Về đúng nhà

- Cô đặt các vòng có gắn chữ cái v, r

- Trẻ cầm thẻ chữ, khi có hiệu lệnh phải chạy về đúng vòng chữ cái của mình.

- Trẻ vừa chạy và phát âm chữ cái.

=> Tích hợp quyền con người: Mỗi bạn trong nhóm chơi đều có quyền tham gia chơi theo đúng khả năng của mình, các con hãy giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt trò chơi nhé.

* Hoạt động 4: Kết thúc:

- Nhận xét

- Hỏi trẻ: Con vừa ôn lại những chữ cái nào?

- Chữ nào dễ nhớ?

- Khen trẻ tích cực – nhắc nhở nhẹ nhàng với trẻ chưa tập trung.

- Về nhà con tìm thêm các chữ cái v, r trong sách, báo, bảng hiệu nhé!