CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM KÌ DIỆU

MÔN: TẠO HÌNH

ĐỂ TÀI:  TẠO HÌNH LÁ CỜ

Thời gian:  30 - 35 phút

Lớp: Lá

Ngày dạy:

Người thực hiện:

I.Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tạo hình lá cờ tổ quốc bằng các nguyên vật liệu khác nhau theo ý thích, trí tưởng tưởng, sáng tạo của trẻ.

- TCTV: Tạo hình lá cờ

2. Kỹ năng:

 - Trẻ biết sử dụng các kĩ năng tạo hình đã học để tạo hình lá cờ tổ quốc một cách sáng tạo tùy theo trí tưởng tượng của trẻ.

- Trẻ biết tạo bố cục cho bức tranh một cách hợp lý và sử dụng màu sắc hài hoà.

3. Giáo dục:

 - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình.

II. Chuẩn bị:

- Tranh vẽ mẫu của cô: tranh vẽ lá cờ tổ quốc, tranh cắt dán lá cờ tổ quốc, lá cờ tổ quốc làm từ đất nặn.

- Vở tạo hình, giấy màu,đất nặn, bút mầu, bàn ghế đủ cho trẻ.

- Nhạc bài hát “Lá cờ nhỏ”.

- Nội dung tích hợp: Âm nhạc

- Phương pháp: Đàm thoại, thực hành

III. Tiến hành tổ chức hoạt động:

*Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú:

- Lắng nghe, lắng nghe:

- Chúng mình lắng nghe cô đọc câu đố xem cô đố gì nhé?

“ Cái gì nền đỏ

Giữa có sao vàng

Khắp nước Việt Nam

Đâu đâu cũng có?”

+ Đó là gì nhỉ cả lớp?

+ Lá cờ thể hiện điều gì?

- Lá cờ thể hiện ý tưởng màu đỏ nền cờ tượng trưng cho dòng máu đỏ, màu vàng ngôi sao tượng trưng cho sự đoàn kết của các tầng lớp dân tộc Việt Nam.

+ Chúng mình có yêu quê hương , đất nước của mình không? Yêu quê hương chúng mình phải như thế nào?

- Cô giáo dục trẻ lòng yêu quê hương, đất nước.

- Hôm nay cô có món quà rất đặc biệt muốn giành tặng cho chúng mình đấy, chúng mình có muốn biết đó là gì không? Muốn biết đó là gì chúng mình cùng quan sát nhé?

* Hoạt động 1: Quan sát tranh và đàm thoại.

*Tranh vẽ lá cờ tổ quốc:

+ Cô có bức tranh gì đây?

+ Các con hãy nhìn xem lá cờ của cô có hình gì? (chữ nhật) màu gì? 

+ Trong lá cờ có gì đây nhỉ?

+ Ngôi sao có màu gì?, ngôi sao nằm ở đâu của tờ giấy nhỉ?

+ Ngoài ra các con thấy gì nữa? ( Mây, cây xanh).

+ Các con thấy màu sắc bức tranh như thế nào? Bố cục bức tranh ra sao?

+ Bức tranh được cô làm bằng gì?

* Tranh cắt dán lá cờ Tổ Quốc:

- Cô đ­ưa lá cờ Tổ Quốc đã dán sẵn ra đàm thoại với trẻ: Trên bảng của cô có gì đây?

+ Các con hãy nhìn xem lá cờ của cô có hình gì? (chữ nhật) màu gì? 

+ Trong lá cờ có gì đây nhỉ?

+ Ngôi sao có màu gì?, ngôi sao nằm ở đâu của tờ giấy nhỉ?

+ Cô làm lá cờ bằng gì? Làm như thế nào?

+ Các con có muốn dán lá cờ Tổ Quốc giống của cô không?

* Xé dán lá cờ Tổ Quốc:

- Cô đàm thoại tương tự như ở phần trên.

+ Sau đó hỏi trẻ lá cờ được cô làm bằng gì?

+ Để làm được cô phải làm như thế nào?

- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình tạo hình lá cờ Tổ Quốc nhé!

- Cô hỏi ý tưởng của trẻ:

+ Con thích tạo hình lá cờ Tổ Quốc bằng nguyên liệu gì nào? Con làm như thế nào? con sẽ làm như thế nào để cho bức tranh (sản phẩm) đẹp hơn? (cô hỏi 2-3 cá nhân trẻ).

* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện:

- Hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau để cho chúng mình cùng nhau tạo hình đấy! Vậy bây giờ bạn nào thích làm gì ? thích tạo hình với nguyên vật liệu nào thì chúng mình về góc đó nhé!

- Cho trẻ hát “Lá cờ nhỏ” về chỗ .

+ Hỏi trẻ để làm để vẽ, cắt hoặc nặn được đẹp hơn khi ngồi các con phải như thế nào?

+ Nếu là vẽ con cầm bút tay nào? Cầm kéo tay nào?

- Cho trẻ thực hiện, cô đi quan sát gợi ý cho trẻ còn lúng túng, nhắc nhở trẻ cách bố cục tranh sao cho hợp lý.

- Động viên, khuyến khích trẻ có sáng tạo.

* Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ mang bài lên trưng bày sản phẩm.

+ Con thích bài của ai nhất? Vì sao con thích?

- Cô hướng cho trẻ nhận xét về cách vẽ, cách bố cục, tô màu, vẽ sáng tạo.

- Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ.

*Kết thúc: Cho trẻ hát “Quốc ca Việt Nam”.